Nunca tirei notas baixas, sempre tive notas altas. Os professores ficavam orgulhosos — uma delas

sempre destacava as minhas respostas, porque ela costumava fazer questões discursivas que exigiam descrever processos completos, como, por exemplo, os mecanismos que o organismo realiza para manter a homeostase corporal, ou a formação e diferenciação das células. E eu conseguia lembrar de tudo detalhadamente.