Você acha que deveria existir uma avaliação diferenciada nas escolas para crianças com "limitações"?

"Limitações" que não são consideradas deficiências mas ainda assim atrapalham, e muito o desempenho escolar, tais como: TDAH, TPAC, depressão, gagueira, dislexia, discalculia etc?
anônima
anônima
08/02/2020 12h20

Com certeza, esses alunos deveriam receber um tratamento diferente. Infelizmente as escolas são muito mal

preparadas nesse sentido, eu já tive colegas com déficit de atenção, com fobia social etc, e os professores não eram nem um pouco compreensivos.
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