Um professor de uma matéria que trata sobre estatísticas e probabilidades passa um trabalho sobre sorte e as possibilidades. Então os grupos fazem, entregam e apresentam esse trabalho com esse tema.
Para combinar com o tema sobre sorte, o professor informa que todo mundo que fez o trabalho será aprovado (a nota mínima é 60), mas que a nota de cada grupo será na sorte.
Então ele abre um site sorteador de números aleatórios durante a aula, apresenta no telão e manda o sistema sortear aleatoriamente notas entre 60 e 100 para cada grupo.
Você acha esse método inovador, criativo e interessante? Considerando que a nota sorteada é pra combinar com o tema, na prática, e todo mundo foi aprovado já que o sorteio era só a partir da nota mínima de 60% para aprovação até o 100.
Para combinar com o tema sobre sorte, o professor informa que todo mundo que fez o trabalho será aprovado (a nota mínima é 60), mas que a nota de cada grupo será na sorte.
Então ele abre um site sorteador de números aleatórios durante a aula, apresenta no telão e manda o sistema sortear aleatoriamente notas entre 60 e 100 para cada grupo.
Você acha esse método inovador, criativo e interessante? Considerando que a nota sorteada é pra combinar com o tema, na prática, e todo mundo foi aprovado já que o sorteio era só a partir da nota mínima de 60% para aprovação até o 100.
