Estou aqui madrugando como um morceguinho por causa do projeto de TCC, então me incorreu o pensamento: as pessoas sabem o que é fazer ciência? Diante de toda essa situação da pandemia, buscou-se entender como o COVID-19 funciona; inúmeros artigos foram publicados na velocidade da luz. Porém, nem mesmo um cidadão de escolaridade razoável tem conhecimento suficiente para distinguir criticamente o que é um ensaio randomizado de qualidade e o que é um artigo tendencioso de quinta categoria, muitas vezes acreditando em qualquer desinformação e ficando à mercê do que é divulgado de maneira imparcial (tsc, tsc) pelas mídias.
Me diga, o que é essencial no nosso cotidiano e que poderia ser aplicado nas escolas, porém continua ignorado?
Esporte? Ciência? Finanças?
Me diga, o que é essencial no nosso cotidiano e que poderia ser aplicado nas escolas, porém continua ignorado?
Esporte? Ciência? Finanças?
anônima
Eu entendi como a COVID-19 e todas suas vacinas funcionavam só com o conteúdo do
ensino médio. Eu diria que educação financeira e estímulo do senso crítico, os professores, de escola pública principalmente, são sempre tendenciosos, raramente deixam o aluno livre pra escolher, pelo menos raciocinar por que aquilo de fato é o certo.Enfim, basicamente preparar o aluno pra vida ou no mínimo pra faculdade, a atualmente prepara o aluno pra o vestibular e olhe lá.
