Já vi muita coisa mas isso me surpreendeu, nem a turma da Monica escapa kkkk
Tinha dias mulheres discutindo por causa de uma revista do Choco Bento
Uma delas estava falando que n deixava o filho dela ler pq como ele estava aprendendo a ler/escrever n servia pois o personagem falava errado, os roteiristas escreviam errado e a criança ia aprender errado.
No fim chegaram a conclusão q tinham q "cancelar" esse personagem pois o gibi era voltado pra crianças c essa finalidade,delas lerem e aprenderem.
Enqt isso o mlk bobo parado lá olhando,devia ter uns 9 ano e parecia n saber escrever nem o próprio nome.
Tinha dias mulheres discutindo por causa de uma revista do Choco Bento
Uma delas estava falando que n deixava o filho dela ler pq como ele estava aprendendo a ler/escrever n servia pois o personagem falava errado, os roteiristas escreviam errado e a criança ia aprender errado.
No fim chegaram a conclusão q tinham q "cancelar" esse personagem pois o gibi era voltado pra crianças c essa finalidade,delas lerem e aprenderem.
Enqt isso o mlk bobo parado lá olhando,devia ter uns 9 ano e parecia n saber escrever nem o próprio nome.
Não deixam de estarem certas, são mães preocupadas com o desenvolvimento intelectual dos
seus filhos.Aprender a gramática, a gramática na fala e escrita é fundamental para crianças que estão em fase de alfabetização. Assim como para crianças que podem ter algum déficit de aprendizagem/ cognitivo, ter acesso a conteúdos que não vão agregar ao seu desenvolvimento intelectual não deve ser mesmo permitido.
É claro que o conteúdo da revista assim como a linguagem do personagem é característica do personagem, e deve ter acesso a esse tipo de conteúdo crianças que já estejam num nível de alfabetização desenvolvido. Aliás é importante que tenham para terem conhecimento da variedade de vocabulários que são falados no nosso país, mas não antes de aprenderem a base da gramática.
Como você mencionou, uma criança de 9 anos que mal sabia escrever o próprio nome, certamente ele deve ter contato com uma escola pública ineficiente mas o acesso a conteúdos que não agregam na educação dele.
