Levaria em conta seu comportamento na aula: o quanto ele participa, se tem boa frequência

na escola, se faz todas as tarefas e se teve bom desempenho em outras matérias ou está ainda pior nas outras.

Se fosse dificuldade na minha matéria, ou em um tema específico da minha matéria, eu lhe daria o ponto faltante e observaria para ver se ele melhora.

Se for negligência do aluno não daria o ponto.

Se for uma dificuldade de aprendizado geral, seria melhor avisar o corpo docente para detectar a causa.