Não sou de pedagogia, porém a fundamentação por trás dessa teoria é que o professor não é mais o cara que passa o conhecimento para o aluno e sim que o aluno vai aprendendo através da interação e questionamentos com seus colegas dentro de sala de aula, entende? No modelo tradicionalista o professor que passa o conhecimento para o aluno por meio de repetições e decorebas, típico do treinamento que era realizado para contratar funcionários que iriam trabalhar nas fábricas, ou seja, modelo comportamental.
Dá uma olhada nesse link, pode te ajudar a fazer seu seminário.
Nao curso, mas tive aula sobre Vygostski, sei que ZDP é o intervalo em que o professor pode atuar, é a distância entre o que a criança já sabe e o que ela pode fazer com ajuda de outrem